Serie RAS UPE/22 - 1958- 1959 - J.L. Young

Área de identidad

Código de referencia

GB 891 RAS UPE-RAS UPE/22

Título

1958- 1959 - J.L. Young

Fecha(s)

  • 1958 - 1959 (Creación)

Nivel de descripción

Serie

Volumen y soporte

Área de contexto

Nombre del productor

Historia biográfica

J.L. Young was a student of Leeds University.

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

There are three copies of the notice of the Prize Essay Competition and the prizewinning essay.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

  • inglés

Escritura del material

    Notas sobre las lenguas y escrituras

    Características físicas y requisitos técnicos

    Instrumentos de descripción

    Área de materiales relacionados

    Existencia y localización de originales

    Existencia y localización de copias

    Unidades de descripción relacionadas

    The Minutes of the Council Meeting for 1 July 1958 report that is was resolved to use the same subjects for the Essay prize as selected the previous year and in the Minutes for 9th April 1959, it was recorded that the Prize Essay was awarded to Mr J.L. Young of Leeds University. In the report of the Anniversary Meeting in the Journal of the Royal Asiatic Society, (1959), p.191, it was also reported that the Prize Essay had been won by Mr J.L. Young of Leeds University.

    Descripciones relacionadas

    Área de notas

    Identificador/es alternativo(os)

    Puntos de acceso

    Puntos de acceso por materia

    Puntos de acceso por lugar

    Tipo de puntos de acceso

    Área de control de la descripción

    Identificador de la descripción

    Identificador de la institución

    Reglas y/o convenciones usadas

    Estado de elaboración

    Nivel de detalle

    Fechas de creación revisión eliminación

    Idioma(s)

      Escritura(s)

        Fuentes

        Área de Ingreso